现在一看，她才知道，他们果然和其他的孩子不一样。在讲台上这么看下去的时候，她的眼神就忍不住往他们那边溜过去。

不说其他的，光看气质，就已经可以看出他们和其他人的不同了。

才一年级的学生，哪个有这样的镇定和淡然？更别说这三人给人的感觉都差不多呢！

此刻，他们安静地听着她在讲话，眼神很专注，不像其他孩子一样一刻都定不下来。

她不禁心里满意地点头，都是听话的好孩子。

说完要求之后，大家开始搞清洁，领书本。弄完这些之后，就可以回家去了，下午才正式上课。

到了下午，开始正式上课的时候，古兮染又捧着课外书开始看了。

一年级的课本，对她来说简单到极点，她花了不到半个小时就看完了，哪里还需要再花那么多时间去听课啊。

一年级的课程比较简单，空余时间也比较多，可以让她做自己的事情，要不然她才不会在一年级呆着呢。

唐蜜和龙越昊做的事情和她差不多，把书本学完之后，就一人捧着一本书看着。

龙越昊看的是一些益智故事，唐蜜看的则是关于服装的书。

现在已经不是读幼儿园的时候了，唐蜜总不可能在课堂上再动剪刀这些东西了。还好她现在也不怎么抱着洋娃娃换衣服了，已经进阶了，倒也没差。

三人都很专注，就好像在图书馆里看书一样，其他人都被当成书架摆设。

这让他们的新班主任很气闷。他们倒悠哉，完全没把这里当成课堂呢！

她也想批评他们，一年级的学生，这个时候不是应该读拼音学数字的吗？怎么能做其他事情！应该是打基础的时候啊！

但问题是，他们现在看的书本，可是远远超出一年级的范畴了！这不就代表，他们的基础早就烂熟了么！

这样的学生，她要怎么处理啊！

她把这事跟校长说了之后，校长直接哈哈笑，让她不用管他们，让他们自由发挥就好。

待校长说清楚这其中的关键之后，她才恍然。

学生之间是会有攀比的，最典型的就是攀比成绩和在班上的表现。

让古兮染他们自由发挥的话，对其他的学生也是一种激励。

看，人家古兮染他们已经开始看这些那么难的书了，你们呢，才刚开始学基础呢！你们也想不做作业？那你们的成绩呢？过关了吗？

于是，回去之后，班主任就任他们看自己的书，然后用他们的成绩来激励其他学生。

正如他们所想，班上的孩子们在古兮染他们的刺激下，拼命学习，整个班上的学习氛围浓烈得让老师快热泪盈眶。

ps：这个时候，俺应该在外面旅游~