刘放说到这里稍稍停顿了一会儿，给予学生理解吸收的时间，然后他接着说道：“大家都知道，我是数学家，我之所以能够得到大家的认可，除了脑袋瓜稍稍聪明一点，最大的原因就是我的思维方式跟大家不一样。”

“关于魔方的问题，我第一次计算的时候，就是用公式去代替结果的，你们这么多的人，却没有一个人想到这点，我觉得这才是我们之间最大的差别。”

“我希望大家今后能够解放思想，从不同的角度去思考问题，不要受到教育方式的影响，虽然不敢保证你们能够取得多么大的成功，但只要敢于改变，那就是一种进步。”

李克旺并未离开，他一直都站在门口旁听，这当然不是说他不放心刘放的水平，而是想见识一下刘放到底会怎么上课。

刚开始的时候，李克旺还觉得中规中矩，听着听着他就感觉到很有新意，等到刘放发表了总结感言后，他忍不住心说：难怪刘放能取得如今的成就，从他说的这些话就能看出端倪，他的思想果然是与众不同啊！恩，非常具有针对性，说得太好了！

刘放并不是想给大家来个下马威，这些安排都是他深思熟虑的结果，说句实话，想要跟上他上课的节奏，不解放思想还真的不行，因为刘放的课程还是很有深度的，没有灵活性和想象力，以后的课基本是听不懂的。

眼看着学生们全都露出若有所思的表情，刘放感到很满意，他呵呵一笑：“下面课程正式开始，如果谁听不懂，可以当场提问，千万别藏着掖着，否则接下来你会越来越听不懂的。”

李克旺见此情景非常满意的离开了，结果不到三天，就有数学老师跑来诉苦：“李副主任，这课真的是没法上了啊！”

李克旺疑惑道：“老周，发生什么事了？”

老周唉声叹气的坐在李克旺对面：“你是不知道，这两天上课的时候，学生们总会提出一些稀奇古怪的问题，搞得我都没办法展开正常教学了。”

李克旺诧异道：“学生们为什么会这个样子啊？”

老周露出不太自然的表情：“他们都说是刘放同志说的，刘放同志让他们不要因循守旧，要改变思想，不要以以前的习惯去上课。”

老周说话的语气不敢太重，他知道李克旺对待刘放是个什么态度，就算不知道，他也不敢把话说的太难听，因为刘放在数学界的地位摆在那里，他一个普普通通的数学老师，哪有胆量批评刘放？

李克旺不由想起了三天前的那堂课，他哈哈一笑：“老周，学生们勇于提问是好事情嘛，你身为老师，怎么能抱怨呢？”

老周苦着脸道：“我就是不太习惯，每当我讲到重点部分的时候，总会被提问的学生打断，憋都把人给憋死了啊。”

李克旺拍了拍老周的肩膀：“习惯了就好嘛，你好好上课，认真对待学生们的问题就行了，咱们毕竟是老师，这是本职工作，对不对？”

老周有点语塞，他叹了口气：“好吧，我听主任的，如果扛不住的话，还请主任给我调一个班级吧。”

李克旺笑道：“这个没问题，到时候再说。”

这天下午，另一位老师也跑到李克旺这里来抱怨，至于原因，跟老周一模一样。